《公输》PPT课件3墨子，名翟，战国初期的思想家、政治家，墨家学派的创始人，宋国人。?学习目标1.把握诵读语气，揣摩语意。2.理解重要实词，疏通文意。3.了解文章情节，分析人物。... ... ...生字（一）行十日十夜而至于郢（yǐng）?邻有...

《公输》PPT课件3墨子，名翟，战国初期的思想家、政治家，墨家学派的创始人，宋国人。?学习目标1.把握诵读语气，揣摩语意。2.理解重要实词，疏通文意。3.了解文章情节，分析人物。... ... ...生字（一）行十日十夜而至于郢（yǐng）?邻有敝（bì，遮蔽、作弊）舆（yú）而欲窃之 ?荆（jīng）有云梦, 犀（xī）兕（sì）麋（mí，奢靡、糜烂）鹿满之 , ?江汉之鱼鳖（biē）鼋（yuán）鼍（tuó）为天下富... ... ...通假字?(1)公输盘不说（“说”通“悦”，高兴）译文：公输盘很不高兴。(2)子墨子九距之（“距”通“拒”，抵挡）译文：墨子多次挡住了他的进攻。(3)子墨子之守圉有余(“圉”通“御”,抵挡)译文：墨子守城的办法绰绰有余。(4)公输盘诎（“诎”通“屈”，折服）译文：公输盘折服了。?... ... ...词语的特殊用法?（1）吾义固不杀人(义:讲道义) 译文：我是讲道义的人，绝不能平白无故杀人。（2）公输盘九设攻城之机变（机变：巧妙的办法）译文：公输盘多次使用了攻城的巧妙战术。（3）在宋城上而待楚寇矣（寇：入侵）译文：在宋国城上等待楚国来进攻了。?总结本文是一篇以记言为主，趣味盎然的散文，它以生动的对话、鲜明的人物形象和波澜起伏的故事情节，给人留下极为深刻的印象。充分体现了《墨子》散文论辩性强、逻辑性强的特色。?... ... ...作业1.熟读课文，认真揣摩人物语气。2.完成课后三、四两题。3.课外阅读《墨子》其他篇章，比较《公输》，写一篇文章，分析的墨子论辩艺术。